EASY-PEASY 2

Ta publikacja to w zasadzie gotowy materiał lekcyjny skorelowany z notatkami dostępnymi na www.8klasa.blogspot.com.

Jak pracować z EASY-PEASY 2?

Na początku każdego rozdziału są podane cele i kryteria sukcesu. To swoistego rodzaju check list, dzięki której można monitorować postęp pracy na lekcji, a przy okazji dać uczniom szansę na samoocenę w zakresie opanowania poszczególnych umiejętności.

Przygotowane zadania krok po kroku prowadzą przez meandry angielskich czasów (i nie tylko). Dlatego na początku sporo uwagi jest poświęcone zastosowaniu poszczególnych konstrukcji, potem budowie zdań i typowym słówkom. Opanowanie tych dość technicznych umiejętności warunkuje sukces na etapie rozwiązywania kolejnych zadań, wymagających dodatkowo spontaniczności językowej.

Jest tu także sporo zadań wymagających od uczniów poszukiwania informacji, pracy w grupach, selekcjonowania treści, a przede wszystkim szeroko rozumianej kreatywności. Stąd sporo wyzwań odnoszących się do sytuacji z życia codziennego, które potencjalnie każdemu mogą się przytrafić. To zarazem wstęp do tworzenia swobodnych wypowiedzi w języku angielskim. Dlatego – na ile to było możliwe – unikałam prostych uzupełnianek i zadań, które nie wspierają tworzenia wypowiedzi od przysłowiowego A do Z.

Przejrzysta forma poszczególnych stron została zaplanowana szczególnie z myślą o uczniach o specjalnych potrzebach edukacyjnych, których nadmiar kolorów i elementów skutecznie rozprasza i odrywa ich uwagę od tego, co naprawdę istotne.

Na końcu większości rozdziałów znalazły się „planszowe” gry językowe. Wystarczy je wydrukować (w wersji ekskluzywnej także zalaminować), poprosić uczniów o wykorzystanie piórnikowych skarbów w zastępstwie pionków, a kostkę do gry pobrać jako aplikację na smartfona. To naprawdę intrygujący przerywnik lekcyjny, wywołujący mnóstwo dobrych emocji, a także sposób na rozgrzewkę, podsumowanie lub po prostu na chwilę lekcyjnego wytchnienia.